Trénování paměti 26. 4. 2021

Naši milí přátelé,

minulý týden ve středu jsem měla den blbec… v práci byl blázinec, telefony zvonily jako šílené a lidé byli nepříjemní. Po příchodu domů jsem se chtěla jít projít s pejskem do lesa a zmokla jsem jako slepice. Před domem mi sprdla sousedka, doma mi spadlo vajíčko z lednice a jako velké finále jsem si naprosto pomíchala papíry, které jsem si v žádném případě pomíchat neměla. Takže to byla moje vykutálená středa… Poučení z tohoto příběhu plyne to, že každý z nás má někdy den blbec, ale nakonec se vždy vše v dobré obrátí, sluníčko vysvitne
a nám se usídlí úsměv na tváři.

Přejeme vám krásný den a myslíme na vás.

Vaše Jana a Mirka

1. cvičení: Nakresli čtverce. Po dobu jedné minuty si prohlížejte následující tvary a zkuste si je zapamatovat. Potom je zpaměti nakreslete a porovnejte s předlohou.

2. cvičení: Počítání písmen. Z hlavy spočítejte, kolik velkých písmen je v malých geometrických tvarech a kolik malých písmen je ve velkých geometrických tvarech.

3. cvičení: Napište si písmena celé abecedy a ke každému písmenu vymyslete slovo tak, aby na konci bylo vždy písmeno A. Totéž zopakujte s konečným písmenem „T“.

Příklad:

4. cvičení: Vědomostní testík

1) Co je fetální mikrochimerismus?

a) plod se rodí s přebývajícími krevními destičkami
b) vrozená vada
c) fetální buňky, které zůstávají s matkou po celý život
d) vzácný dědičný znak

2) Kde se nachází Stonehenge?

a) Spojené království
b) Francie
c) Faerské ostrovy
d) Irsko

3) Která země měla v roce 2016 nejlepší vzdělávací systém?

a) Finsko
b) Katar
c) Japonsko
e) USA

4) Jak se říká lékaři odborníkovi přes hormonální onemocnění?

a) endokrinolog
b) otolaryngolog
c) neurolog
d) pneumolog

 5) Kde došlo k životu ohrožující nehodě Michaela Schumachera?

a) na horské dráze
b) v Alpách
c) na závodní dráze
d) na festivalu

6) Kteří dva bratři vynalezli horkovzdušné balóny?

a) Woodlandi
b) Wrightovi
c) Lisitsynové
d) Montgolfierové

 7) Co je předmětem studia demografie?

a) řeky a jezera
b) lidská populace
c) architektura
d) přírodní zdroje

5. cvičení: Masáž hlavy

Tohle koncentrační cvičení můžete provádět vsedě u stolu. Dejte si ruce na hlavu, palce na spánky a bříšky zbylých prstů systematicky mírným tlakem masírujte pokožku hlavy. Zkuste při tom zavřít oči a vnímat, jak se pokožka příjemně prokrvuje, a opakujte si pro sebe: „Teď už se můžu daleko lépe soustředit.“

6. cvičení: Následující rostliny uspořádejte do pěti skupin vždy po čtyřech rostlinách.

7. cvičení: Vymyslete alespoň pět věcí, ke kterým by došlo…

a) kdyby vyschla všechna světová moře
b) kdybychom místo benzínu tankovali mléko
c) kdyby stromy neměly listí
d) kdyby všichni lidé chodili bosí
e) kdyby neexistovaly počítače
f) kdyby měl každý člověk počítač kolem krku
g) kdyby všichni lidé mluvili stejnou řečí
h) kdyby měli muži děti
i) kdyby vás přišla navštívit vaše pravnoučata z budoucnosti
j) kdyby do politiky směly už jenom ženy

Domácí úkol

Co to je, když se řekne Koniáš?

Citáty

„Když chceš poznat člověka, podívej se na jeho práci.“ Schiller
„Mluvím pravdu, ne tolik, jak bych chtěl, ale tak, jak se odvážím, a odvažuji se tím více, čím jsem starší.“ Michel Eyguem de Montaigne
„Zlatem se dají vylomit i ocelové brány.“ Lucius Apoleius
„Není to zvláštní, že právě do prázdné hlavy se toho vejde nejmíň?“ Jiří Žáček

„Koza jde za vozem jen se souhlasem provazu. My chodíme bez provazu, zato souhlasů musí být nepočítaně.“
„Humanismus nás přetrvá. Ano, ale pak se přejmenuje.“
„Všeobecný zákaz myšlení – tajný sen všech vůdců!“

František Kouba

Řešení:

2. cvičení: Měli byste najít devět velkých písmen v malých obrazcích a pět malých písmen ve velkých obrazcích.
4. cvičení: 1c, 2a, 3a, 4a, 5b, 6d, 7b
6. cvičení: Rostliny se dají rozčlenit takto…

Listnaté stromy: lípa, javor, jasan, dub
Jehličnaté stromy: jedle, borovice, smrk, modřín
Zahradní květy: stračka, mečík, slunečnice, růže
Luční květy: pampeliška, podběl, pryskyřník, sedmikráska
Kořenící bylinky: pažitka, rozmarýn, majoránka, petržel